ICU重症监护爱心探访

沟通是建立爱的桥梁

4月21日，结束了一周紧锣密鼓的工作安排，本该是放松休息解放一身疲惫的休息日，但是一想到ICU重症监护室的小英子和坤坤脸上无邪的笑容，志愿者王璐璟和王佳音顿时觉得没有了疲劳缠身，马不停蹄的去看望两位小朋友。

这次，两位志愿者给小朋友带来了两本翻翻书《在海滩上》和《奇特的鸟》去陪读，在护士长和志愿者一起鼓励下，坤坤终于完全独立用手指翻开了折页，这让大家都觉得特别欣慰。天气炎热，志愿者一遍用扇子帮小英子扇风一边陪小英子聊天，一切都是那么恬静融洽。志愿者们反馈，小英子对“马小跳”丛书有兴趣，对翻翻书的“夜间动物”有兴趣，王璐璟还说坤坤情绪时有低落，在志愿者保持积极正能量的沟通中坤坤情绪渐渐有所改善，沟通意愿明显。

王璐璟&王佳音 ICU志愿者合影

志愿者陪伴坤坤和他亲切互动

爱心补习(新凌)

水滴方能穿石

自信使人进步

在本周16日-17日为期两天的新凌爱心补习中，学习状态的培养以及学习意愿和自信心的建立成为了本周的补习重点。志愿者老师意识到，只有从根本上让小朋友们自信起来，才能培养刻苦学习的品性，这样才会让学习取得更大的进步。志愿者老师说，小汤非常配合老师们的工作计划，能够在一定程度上熟记教过他的一些知识点，这和他回家还得到了父亲的强化训练有关系。而缺乏自信的小宋，放学后的学习状态成为了他进步的一个小小障碍，老师们坚持不懈每天辅导一小时，并且不断鼓励小宋加强自己的学习信心，相信自己的学习能力，努力改善独自学习的状态，对即将到来的期中考认真对待。

补习活动寓教于乐

小宋补习中

小汤补习中

爱心补习班

我用真情暖意

换你桃李相报

4月21日，谷雨之后的天气顿时就燥热了许多，小朋友们的学习热情也像天气一样更高了。本周是补习班规模较大的一次活动，总有六名学生和六个小老师参加活动，活动气氛热烈，学生与老师互动较多。

这次志愿者毛仲林老师反馈到，小汤对数学题中空间立体类的题目并不是很擅长，为了提升小汤解题速度，老师转而让小朋友画出来后继续解题，效果进展明显，对于小朋友做得好的题目，老师加大给予肯定。王钰菁给吴玥解决三角形证明问题，并分析本周两份卷子。胡婷婷同学为小飞下周的其中考试的数学部分进行了加强辅导，效果显著。邢晨哲老师对阿云针对性的辅导得到了阿云奶奶的肯定。黄喆老师说，这次补习继续为小文延续之前补习思路，继续高中英语语法讲解与分析——纯语法基础的讲习来提高小文的英语。马钧老师更是鼓励小文在2019年的高考中金榜题名。

当螺蛳壳的孩子们再次聚首，当小狮拿着自己的录取通知书走向更加美好的明天。我们相信：只要付出辛勤的汗水，定会感动更多人，在感动的同时取得内心的升华。

黄喆为小文补习高中英语

王钰菁为小飞补习

邢晨哲为阿云补习小学语文

人际沟通的艺术

长寿读书会

4月22日，志愿者来到长寿公园幸福港，开展了以语言理解为主题的读书会活动。

同学们已经具备了基本的人际交往经验与能力，但是可能还是会在人际交往过程中遇到一些疑惑。今天的课程以趣味小游戏为导入，让同学们理解沟通三要素——语言、肢体动作和语气，在人际沟通中的重要性，并教会同学们能够正确、恰当地运用沟通方法。

接下来是“一语多义”环节，同学们体验到同样一句话，用不同的语音语调读出来，意思就大为不同。最后，通过“比划动作猜成语”环节，老师给出了四字成语，如鹤立鸡群、张牙舞爪、捧腹大笑等。最后，大家分享了自己在完成任务时遇到的困难挑战，以及自己是如何解决的。经过这次活动，同学们学到了有关沟通要素中的肢体语言、语气和表情，了解了符合社会规范的沟通技能。

洋泾读书会

4月22日，志愿者来到洋泾社区891工艺坊，开展了活动课形式的《学会正确表达自己的情绪并理解他人的情绪》读书会活动，当天共有7名读书会成员参与其中。

生活事件的发生往往贯穿着情绪体验，积极情绪可能帮助我们了解生活的美好，让我们在回忆过往的时候品尝到更加甜蜜深刻的味道；消极的情绪，虽然在当下让我们彷徨、无助，感受生活的无奈，却也促进我们的成长。

首先，老师带领大家回顾和理解了这周内发生的开心、悲伤或愤怒的事情。接下来，老师拿出三张卡片与大家进行互动游戏，虽然接着的表演任务没有完成但是志愿者老师也做了如下总结：同学们一般对表演任务有抗拒心态，所以如果安排了类似的活动，应该先把气氛营造得融洽和谐一些，让同学们可以自由表达想法，活动最后，同学们静坐下来，开始观看迪士尼电影《头脑特工队》。